EVERYTHING ABOUT 성과

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학생들이 서로 의견을 나눌 기회를 준다. 당신이 그저 가르치기만 하고 학생들이 무슨 생각을 하고 있는지 신경쓰지 않는다면 학생들은 동기부여받지 못한다. 특정 정치 문제, 문학 지문, 또는 과학 실험에 대한 타당성에 대해 학생들에게 어떻게 생각하는지 묻는다면, 몸을 곧게 펴고 말할 것이다.

오늘 날에는 나폴레온 힐 이후에 성공학을 널리 퍼뜨리고, 본인도 성공을 한 성공학의 대가들이 많이 있습니다. 대표적으로 밥 프록터, 존 아사라프, 조셉 머피, 켈리 최 회장님 등등이 있는데, 앞으로는 그 분들의 책들을 읽어보며 각각 어떤 습관과 마인드를 지녔고, 어떤 이론을 만들어냈는지 기록해 나갈 예정입니다.

과제를 설명한 후 질문에 답변할 시간을 갖는다. 학생들은 다 이해한 것처럼 말할지도 모르지만 구체적으로 물어보면, 좀 더 정확하게 설명해야하는 부분을 발견할 것이다.

팀의 업무 가능 여부를 파악할 수 있다면 단기 및 장기적으로 팀의 업무량 관리를 효과적으로 지원할 수 있습니다.

각 작업이나 프로젝트에 적합한 담당자를 배정합니다. 담당자의 업무 가능 여부, 역량, 경험 등을 고려하세요.

이로써 모두가 한 곳에서 팀의 우선순위를 확인하고, 논의하고, 실행할 수 있는, 살아 움직이는 시스템을 갖출 수 있게 됩니다.

⑤ 목표를 설정하는데 참여한 사람들은 일반적으로 목표를 부여받은 사람들보다 더 뛰어난 성과를 냅니다.

그리고 그들의 성과에 대해 빠르고 빈번한 피드백을 제공하고, 새로운 일을 하기 위한 책임을 되도록 많이 부여하는 것입니다.

 그 언어에 담긴 개념과 맥락이 우리의 사고방식을 지배한다. 업무적인 용어들도 마찬가지다. 스타트업에서는 특히 영어 표현들을 많이 쓰는데, 그 표현 안에 담긴 고유한 개념과 website 맥락, 뉘앙스를 놓치지 않기 위해서다.

실험 파트너를 선택할 수 있게 하거나 에세이나 짧은 과제를 줄때 다양한 옵션을 준다. 학생들에게 선택의 여지를 주면서도 폭넓은 구조를 줄 수 있다.

개인에게 업무를 부여할 때 각 개인의 역량에 적합한 일을 맡겨야 노력한 결과에 대한 기대감을 높일 수 있습니다.

또 갤럽은 직원의 몰입도가 조직의 생산성, 수익성과 밀접한 관계가 있다는 사실을 발견했습니다.

효율적인 팀은 일을 정확한 방식으로 처리하고, 효과적인 팀은 정확한 일을 합니다. 가장 좋은 방법은 정확한 일을 정확한 방식으로 수행하도록 팀이 효율적이면서도 효과적이 되도록 만드는 것입니다.

우리가 가진 감정 습관 사고 방식 등 불변이라고 생각되는 많은 것들은 사실 바꿀 수 아무 문제 없던 사람도 충격적인 사건을 경험하면 트라우마가 생깁니다.

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